第四十三章老师与学生 (3/3)

语气一转，巫师莫言说起了巫师兽拿自己做对比。

    同时，巫师莫言也是再次强调作为巫师要用普例做对照，不能拿个例进行对照。

    “老师，我至今还是不太懂，您说的十二颗数码核，到底意味着什么。”

    脸色一正，巫师兽表示自己知道了。

    同时，巫师兽又问出了自己一直都想问出的问题。

    十二颗数码核，究竟意味着什么？

    为什么巫师莫言会一直强调自己拥有十二颗数码核？

    为什么巫师莫言以前说自己的意识会因为十二颗数码核而产生分裂？

    这些问题，巫师兽在作为小妖兽的时候，就想问了。

    只不过，巫师兽因为成长期时的幼稚思维，一直没有敢询问莫言。

    现在，小妖兽进化成了巫师兽，思维逻辑、力量都有了很大的改变。

    而面前这个导师，似乎也是莫言的一部分。

    所以，巫师兽在摆正自己的位置后，当即请教了起来。

    “十二颗数码核，是神之力量的一个侧面，代表着数码世界的恩赐，也是除权限之外，最强的力量之一。”

    没有丝毫掩瞒的想法，巫师莫言直接对巫师兽说出了自己十二颗数码核的意义，以及那广阔的未来。

本章完