第123章 刘若川不语，只是一味地共情 (4/5)

sp;这当然离不开许青山和许青山麾下这帮稀奇古怪的家伙们的指导了。

    虽然许青山在夏令营的第一次亮相，就给这帮年轻人们带来了一个很劲爆的坏消息，也就是这一次夏令营极其残酷的超高淘汰率。

    但是他们也就紧张和煎熬了开始的两天。

    前两天的时候，还是方云海和张珂在带队，京城大学和华清大学其他学院的老师们还会在一旁跟进一段时间，防止出现什么差错。

    就在大家感觉一切很有规章，一切都很有次序，老师们也就陆续撤离，全权交给了许青山他们之后。

    这个保研夏令营的风格陡然一变。

    大家都知道了。

    淘汰的情况只会在夏令营结束的时候公布，但是在参加夏令营的过程中，如果觉得自己做得不好，是可以申请退出去参加其他的。

    原本许青山是打算靠着这个筛选一部分学生。

    却没曾想到因为刘若川的受伤，后半程的讲座了通知了都是许青山上以后。

    原本一些犹豫不决，想要申请退营去参加其他夏令营的学生，立马坚定了道心。

    哪怕是错过一些学校的夏令营，浪费了一些时间，只要能多听几场许青山的讲座，那都是值得的，

    而且盲选盲审制度，让这帮小家伙们在不清楚其他人表现的情况下，抱着一种快死不如赖活着，没到最后自己就不算输的心态坚持下去。

    一下子心态完全放松了。

    而且许青山跑来开讲座的第一堂课，不仅没有给他们讲数论的奥妙，也没有讲孪生素数猜想的解析过程。

    反而是给他们讲起了故事。

    并且美其名曰，“一名数学家想要完成史诗级证明所需要的美感嗅觉和灵感捕捉天分”。

    他积极地让学生们尝试通过生活中具体的事物，或者通过完全抽象的空间想象力，来构造出数学领域的相关理论。

    这是完全脱离了华夏传统的高等数学教育的教学风格。

    一开始，学生们其实都有些不适应。

    毕竟自从上了中学以来，一直到现在能够保研，他们大多数都是完全沉浸在题海之中的卷王。

    直接的学习，对于他们来说才是更熟悉的。

    现在许青山这种教学方式，反而更像是让他们梦回幼儿园、小学的时候，看图数数，商店实践等等情况。

    原本一开始，他们还觉得这似乎有些幼稚。

    只是因为提出这个想法的人是许青山，他们才会充满信任地先干再说。

    可随着时间的推荐，他们却越发感受到了许青山让他们做的这些事的魅力。

    他们也似乎在这种过程中，找到了自己最开始学习数学的初心。

    那种充满兴趣，充满热情的赤子之心。

    而在讲座结束之后，许青山让他们每个人都找出自己最感兴趣的方向去写一篇抽象论文。

    和刘若川看到

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