第24章 一个比烂的世界 (2/3)

;  她若是真有能力，即便是个人渣我也一定好好跟她学。但她坏就坏在人不行也就罢了，还蠢得无可救药。

    我在外院的时候看过也打听过她上课，实战课只有基本的对战环节，丝毫提不出任何有用的建议和教导、而且体能课竟然还在用跑圈来训练！

    唯一拿的出手的似乎也只有理论课，但那也并非是她讲的有多好，只是那张老脸太过吓人，让学生不敢走神罢了。”

    穆恩闻言这才舒缓表情，他摸了摸玉无道的脑袋。

    “我会让少哲给你换个班主任。”

    玉无道嘿嘿一笑。

    “不着急、不着急。太公给她撵走了我还怎么名正言顺的旷课？”

    穆恩没好气地敲了下玉无道的脑袋。

    玉无道倒吸一口凉气，立马抱着脑袋往后跳了一大步。

    “老夫是不是还得夸你诚实啊？”

    看着玉无道吃痛的揉着脑袋，穆恩又问道：

    “你觉得周漪这样的人该如何处理？”

    玉无道嘴里吸着冷气，依旧是有啥说啥，毫不顾忌：

    “我觉得是早该杀了，但是太公你们并不觉得这是什么大事不是吗？

    毕竟相比于那些兢兢业业、有能力、有道德的老师，周漪才是史莱克的缩影不是吗？

    咱们史莱克号称大陆第一学院，实际上也是大陆第一学院。但我认为这并不是因为史莱克足够好，而是其他学院足够烂。”

    面对史莱克的掌权者，玉无道没有丝毫害怕，大胆地倾诉着旁人连想都不敢想的话题。

    “不是史莱克足够好，而是其他学院足够烂么？有点意思……”

    穆恩挑眉问道：

    “为什么？”

    玉无道也没有半分要藏的意思。

    “史莱克把斗罗大陆至少百分之八十的天才集中在一起，其中一个时代大陆最顶尖天才史莱克至少占了一半。

    这些天才在史莱克学习、成长，最终变成强者。

    在这个过程中史莱克起到了什么作用呢？

    教导？资源？环境？

    这些作用史莱克都起到了，也都做得比大多数学院好！

    但是这些作用是不可代替的吗？是必要的吗？

    我认为并不是！

    难道这些天才在别的学院就一定会蒙尘吗？

    一个学院招录天才，输出强者，这只是每个学院都应该具备的能力。

    而真正顶尖的学院应该是将废物变成天才、变成强者，打破桎梏。

    就如同老师存在的意义是教导学生，如果学生一学就会、什么都懂、什么都明白，那还要老师干什么？

    学院存在

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