第31章：一张教案背后的民办大学图景 (5/8)

，混个毕业证就行。” 这种消极心态在民办高校中普遍存在，某心理咨询机构调查显示，民办高校学生焦虑症发病率较公办院校高 27%。

    （二）学历歧视：看不见的就业壁垒

    “民办本科连简历关都过不了。” 这是鹿晓晓听到的最多抱怨。2024 届毕业生小王的经历颇具代表性：他投了 56 份简历，仅 3 家企业给予面试机会，其中 2 家明确表示 “优先考虑公办院校”。这种歧视并非个例：某招聘平台数据显示，82% 的国企、57% 的上市公司在招聘时明确要求 “公办本科及以上学历”。

    考研深造同样面临 “第一学历” 门槛。该校 2023届有 112 名学生考研，仅 17 人过线，其中 12 人因 “本科为民办院校” 被复试刷掉。“老师，我分数比公办的高，为什么还是没被录取？” 学生的质问让鹿晓晓无言以对。这种 “学历出身论” 在高校招生中愈演愈烈，民办学生陷入 “考研难、就业难” 的双重困境。

    社会认知的偏差更显致命。鹿晓晓参加学术会议时，自报院校后常遭遇沉默：“他们要么以为我是行政人员，要么问‘你们学校招不够人吧’。” 这种偏见源于长期积累 —— 在很多人眼中，民办高校仍是 “花钱买学历” 的代名词，甚至与 “野鸡大学” 划等号。

    （三）校友短板：无米之炊的资源困境

    “公办高校靠校友捐大楼，我们连校友联系方式都不全。” 校庆筹备会上，校长的叹息道出了民办高校的共同尴尬。该校建校 18 年培养了 2.2 万名毕业生，但校友捐赠累计不足 50 万元，且多为几百元的小额捐款。相比之下，宁波东方理工大学作为民办高校，2024 年单笔捐赠就达 43 亿元，差距悬殊。

    校友资源的匮乏直接影响发展后劲。公办高校通过校友网络获得科研项目、就业机会、资金支持的案例比比皆是，而民办高校只能 “单打独斗”。鹿晓晓曾想联系企业共建实习基地，却因 “没有校友牵线” 屡屡碰壁，最终只能依靠校长的私人关系对接了两家小微企业。

    更深层的问题是校友认同感缺失。“毕业多年从不参加校友会，说出去没面子。” 一位 2015 届毕业生的坦言颇具代表性。这种情感疏离源于在校期间的 “低质量体验”—— 不少学生认为学校 “只想着赚钱”，缺乏人文关怀，自然不愿 “反哺” 母校。

    四、危机四伏：人口红利消失后的生存之战

    （一）生源红线：即将到来的 “招生寒冬”

    “2028 年可能招不到学生了。” 招生办主任在教职工大会上的发言引发骚动。他展示的数据触目惊心：江城 18 岁人口将从 2025 年的 8.2 万降至 2030 年的 5.1 万，降幅达 38%，而民办高校数量却从 2015 年的 12 所增至 2025 年的 19 所。

    这种 “僧多粥少” 的局面正在全国蔓延。教育部预测，2025-2035 年全国高等教育适龄人口将减少 30%，民办高

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