第二十二章 思维链条 (2/7)

 魏来立马点头。

    穆萨尔微笑道：“其实你也能做到这一点，甚至通过你的那种引导性的传球，可能做的更好，但你太过执着于自己的奔跑，而忽略了队友。”

    他伸出食指，缓缓道：

    “关键在于，不是自己奔跑了多少米，而在于你让全队跑了多少‘有效’距离。”

    “不存在于你过了多少人，而在于你的传球过了对方整条防线。”

    比赛很快就开始了，穆萨尔笑道：“先把比赛踢完！”

    魏来立马点头。

    比赛在继续，魏来在观察球场，同时也在观察穆萨尔。

    不得不说，他跟穆萨尔风格很像，他们都不是那种依靠技术、盘带，而是通过传球引导队伍的中场类型。

    区别在于，穆萨尔有技术，但他懒得用，他认为传球更加的高效。

    而魏来想过人，但技术缺陷导致他无法做出有效的过人。

    “让队友跑了多少‘有效’距离！”

    其实，这句话跟哈维教练的那种引导性传球有着异曲同工之妙。

    不同之处在于，哈维教练的教学，他更多是通过模拟赛场的队友进行。

    而穆萨尔则是通过自己现实中的队友，让他可以切身的体会到什么叫‘有效跑动’。

    “好精准的站位！”

    魏来抽空再次看向穆萨尔，他就站在中圈左侧的区域。

    他在这里，横向辐射干扰，纵向贴身协防。

    这就导致，他尽管不算强壮，但却总能为团队提供防守价值。

    而当接管球权之后，他立马就进入到指挥官模式。

    哈维教练说过，90分钟的比赛中，进球的高光时刻往往占据着很少的部分。

    比赛更多是用一脚脚平平无奇的传递来衔接。

    而这些看似普通的传递就是创造高光时刻的基石。

    穆萨尔用最为切身体会的方式告诉魏来，这些事情具体要如何进行。

    砰！

    魏来在中间靠前的位置接到球，他的周围没有任何一名防守球员。

    魏来确信，穆萨尔不会引导性的传球，但他又确确实实用自己的方式创造出这种局面。

    殊途同归！

    技巧是通往目的地的基础。

    而他们都在做相同的事情。

    关键在于，如何更有效，更直观的促成这种局面。

    魏来拉球转身，在完全没有防守压力的情况下，大步向前推进。

    等他抵达大禁区的位置时，对方不得已分出防守球员跟进。

    而这时候，魏来只需要将皮球送

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