第1095章 教育是社会进步的基石 (4/4)

时代，看来要在民教上拉开帷幕了。

    ……

    刘三吾会集诸官，在府中商议了一夜，终于统合了大部分南方官员的口径。第二日，南方官员们的奏疏如雪片一般，送到了朱标的案前。

    内容皆大同小异，无非是，陛下不应偏视南北。若要开设官学，该当南北一同开设。

    新开恩科，也当对南北学子一视同仁。

    若是不能做到如此，便是朝廷不公。

    刘三吾人老成精，也并非是完全的不知政事。举凡直接抨击开启民智一事的奏疏，全都被朱标留中了。

    他自然便知道，朱标已经是铁了心要做这开启民智的事。那么他要做的，便是在事实上教这件事无法做成。

    让恩科对南北学子一视同仁，是为了让朝廷经受压力，使得南方士子能够和北方士子再次同场竞争。作为上次恩科的主考官，刘三吾深深知道，论学问，北方士子的底蕴是拍马也及不上南方士子的。

    只要恩科之时取中的又大部分是南方士子，那么，北方士子定然更加怨愤，群情激荡之下，南北士子之争会以比现在还要更加严重千百倍的势头爆发出来。

    到那时，朝廷未必还有余力推动开启民智。而北方士子躁动，也可以作为开启民智遗祸的一则反例，用来日后陛下准备再谈此事时反对所用。

    而南北一同开设，则是根本不可能做到的一件事……要知道，之所以陛下想要只先在北方做这件事，是因为朝廷如今只有在北方做这件事的余力。

    要知道，开设官学，官学建设时的投入、供养教谕的俸禄，每一桩都要从国库之中支出。北方人口稀疏，不必开设太多官学，便能满足所需，而南方人口稠密，若要开设官学，数量定然要倍于北方。

    到时候，即便是以朝廷如今的财力，陛下也必然要掂量掂量。总不能为了一个虚无缥缈的开启民智，陷国库于枯竭的境地。

    为了使朱标对他们的奏疏重视起来，这几日里，刘三吾甚至还煽动了南方诸士子们，让他们学着先前北方士子反对科举结果的时候，大肆反对朝廷恩科只惠及北方，只招收北方士子。

    既然陛下因北方士子做出了让步，想出了再开恩科的主意。现在比北方士子人数更多数倍的南方士子们不满了，陛下也应当会让步才对。

    刘三吾如是想道。

本章完