第913章 科举开始 (3/4)

nbsp;“臣告退。”他深深吸了一口气，躬身行礼，缓步退出了养心殿。

    望着文载尹的背影，李彻也沉默了片刻，才回到桌案后面。

    他也不知道自己的这一步走得对不对，步子迈的是不是有些大。

    李彻很清楚，民主之事非一朝一夕之功，需要数代人的持续努力。

    或许下一代君王又滋生了野心，下一批朝臣又成为了优越的上层阶级，脱离了民众。

    所以，李彻需要真正的盟友，一批真正的有识之士。

    而这些人，都要从科举之中获得。

    李彻继续将目光投向考卷，帖经、墨义之后，剩下的还有诗赋、经义、策问。

    他不准备将诗赋搬上考卷，不是因为不喜欢，实在是诗赋这东西对治国无用。

    当然不是因为李彻不喜欢诗赋，没有人不喜欢诗赋，那是人类浪漫情感的结晶。

    但是，这种浪漫救不了国家。

    李彻也很喜欢李白，甚至可以称得上崇拜，但喜欢归喜欢，自己若是唐玄宗，也不会用他李太白。

    而经义和策问，就是可以搬上考卷的题目。

    所谓经义，相当于今天的论述文，但内容局限于儒家经典。

    考官从四书五经中摘取一句话或一个命题，要求考生阐发其微言大义，阐述其中的儒家思想和哲理。

    经义就是进一步考察学子的学识，属于正统儒家学子的舒适区，但不是李彻的舒适区。

    虽然李彻脑子里有原主的记忆，对四书五经也有所了解，但距离儒学大家可差的太远了。

    所以经义还是要交给陶潜、文载尹这些大儒来出。

    而策问则不同，相当于后世的申论或政策分析论文。

    考官提出关于经史、时政、治国方略等方面的实际问，要求考生发表见解，提出解决方案。

    例如：如何治理黄河水患、如何整顿吏治、如何防御边患等。

    目的是为了考察考生的政治见解、治国才能、解决实际问题的能力以及知识面的广度，也是科举考试中最高层次的题目。

    李彻思考片刻，提笔写下【如何开民智？】的考题。

    至此，一份副卷便编纂好了。

    李彻阅览了一遍，十分满意，感觉这套卷子比主卷更好，或许一个月后用这套卷子也无不可。

    他将卷子卷好，用印泥封住，随后起身藏在身后书架的暗格之中。

    “怀恩。”

    “奴婢在。”

    “看好这个书架，下面的人进来打扫养心殿时，不许触碰书架。”

    “喏。”

    一月的时光，倏忽而过。

    春意尚未完全褪去，夏天便已经悄然降临，帝都却已被人潮与喧嚣点燃。

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