第223章 师徒玉契，暖玉传心 (2/3)

起铜壶，小心翼翼地往茶壶中注入热水。

    水声潺潺，蒸汽氤氲。

    小小的手握着对他来说略显沉重的茶壶，动作虽有些笨拙，却异常认真。热水注入七分满，盖上壶盖，静静等待片刻——这是让茶叶舒展的时间。

    片刻后，李治再次提起茶壶，将茶水缓缓倾入茶杯。琥珀色的茶汤在白玉杯中荡漾，清香随之飘散开来。

    他放下茶壶，双手捧起茶杯，从锦墩上下来，一步步走到李毅面前。

    小小的身影捧着茶杯，每一步都走得很稳。茶汤在杯中微微晃动，却一滴未洒。

    走到李毅面前三步处，李治停下，双膝跪地，将茶杯高高举过头顶：

    “师父，请用茶。”

    声音清脆，神情庄重。

    这一刻，没有人再将他当作一个三岁孩童。那跪姿，那举杯的动作，那认真的神情，分明已是一个懂得尊师重道、明礼守节的学子。

    李毅看着眼前这杯茶，看着跪在地上的孩子，心中涌起复杂的情绪。

    他知道，从这一杯茶开始，他与这个孩子的命运，就真正绑在了一起。在这个时代，师徒如父子，一日为师，终身为父。从此之后，李治的荣辱，便是他的荣辱；李治的安危，便是他的责任。

    但他不后悔。

    因为眼前这个孩子，不仅仅是晋王，不仅仅是弟子。

    他俯身，双手接过茶杯。茶汤温热，透过薄薄的瓷壁传来恰好的温度。他举杯，一饮而尽。

    茶香清冽，微苦回甘。

    饮罢，李毅将茶杯轻轻放回李治手中，然后伸手，将孩子扶起。

    “礼成。”他声音温和而郑重，“从今日起，你便是我的弟子。我会教你读书，教你习武，教你为人处世的道理。但你要记住——学艺先学德，做人先修身。若有一日你仗着所学为非作歹，或者忘记今日拜师时所说的‘让百姓过得更好’的初心，为师会第一个站出来，清理门户。”

    这话说得很重，重到让在场许多人都变了脸色。

    对一个三岁的孩子说“清理门户”，是不是太过严厉了？

    可李治却听懂了。他仰着小脸，认真点头：“弟子记住了。弟子学艺，是为了守护大唐，守护百姓，绝不会做让师父失望的事。”

    “好。”李毅脸上终于露出淡淡的笑容，伸手轻轻拍了拍李治的肩膀，“记住你今天说的话。”

    李世民在御座上看着这一幕，眼中满是欣慰。他忽然开口：“承钧，既然稚奴已拜你为师，那从明日起，他便每日去你府上学习两个时辰。你可愿意？”

    这安排，再次出乎众人意料。

    让皇子每日出宫去臣子府上学习，这可是前所未有的事。通常皇子启蒙，要么在宫中设馆，由翰林学士入宫教授；要么在国子监听讲，与世家子弟一同学习。像这般每日出宫登门求教的，实属罕见。

    但细想之下，却又在情理之中——李毅身兼数职，既要处理抚恤司事务，又要参与朝政，若让他每日入宫授课，确实不便。让李治去冠军侯府，反而更合适。

    李毅略一沉吟，躬身道：“臣遵旨。只是臣才疏学浅，恐耽误殿

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