第263章 揭短亮丑 (1/3)

　　    翌日下午，东山县委常委会议室。

    昨日的阴雨彻底消散，明晃晃的阳光透过巨大的落地窗，倾泻在光可鉴人的长条形会议桌上，却未能带来多少暖意。

    空气仿佛凝固了，弥漫着一种超越例行会议的凝重与肃杀。

    庄重的国徽高悬于主席台后方的墙壁中央，无声地注视着台下每一位与会者。

    汪杰作为市委第一督导组组长，端坐于主位，他的位置象征着今天会议的监督权威。

    王振邦、李茂才按惯例参加会议。

    两人目光平视前方，姿态稳重，但细看之下，王振邦的手指无意识地摩挲着桌沿，李茂才则微微调整了一下领带，似乎觉得室内温度有些过高。

    刘世廷脸色略显苍白，不时端起茶杯啜饮一口。

    赵永春、刘国梁、赵强等其他常委依次排开，神情各异。

    所有人的目光都聚焦在江昭宁身上。

    作为县委书记，他第一个发言。

    背后的巨大窗户将远处连绵起伏、在阳光下更显苍翠的山峦纳入画面。

    山峦的壮丽生机，与此刻会议室内的压抑气氛，形成一种无声的对比。

    “同志们，”江昭宁的声音不高，却异常清晰，字字入耳，“今天我们召开常委会民主生活会，核心目的只有一个：查摆问题，刮骨疗毒，真正改进我们的工作。”

    “这绝不是走过场、图形式。”他翻开手边的笔记本，目光如炬，缓缓扫过在座的每一位常委，以及汪杰，“按照议程，下面我代表县委班子作对照检查发言，同时也对我个人存在的问题进行深刻剖析。”

    室内异常安静，只剩下钢笔或铅笔划过纸张的轻微“沙沙”声。

    汪杰微微颔首，表情平静中带着审视。

    王振邦和李茂才交换了一个不易察觉的眼神。

    几位常委也似乎松了口气——这开头，听起来还是熟悉的“味道”。

    江昭宁开始发言：“首先是在理论学习方面，确实存在学用脱节的现象……”

    他列举了几点，诸如系统性学习不够深入、转化运用思考不足、对新思想新要求的精髓把握还不精准等。

    语气平稳，措辞规范。

    常委们的表情进一步放松下来。

    刘世廷甚至在笔记本上轻轻点了两下笔，好像在确认某种节奏。

    刘国梁的背也稍稍靠向了椅背。

    看来，书记的自查还是沿袭了“常规套路”，先讲共性，再谈个性，最后表态整改……大家都熟。

    然而，这份“熟悉”的气氛仅仅维持了几分钟。

    江昭宁的语速平稳，但声音陡然下沉了一个八度，带着一种洞穿表象的穿透力：“……但是，同志们，”他话锋猛地一转，如同利刃出鞘，“如果今天的发言仅仅停留在这些众所周知的、具有普遍性的认识层面，那就是最大的形式主义！”

    “经过前天暴雨后的辗转反侧

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