第35章 思想迪化，无人敢战！ (2/3)

p; 同市河晴美一般，那些认出了陈安夏的人，在看见陈安夏之后，也忍不住纷纷发出惊呼声。

    其他没认出陈安夏的人，则是人好奇和不解，不明白为什么陈安夏这么一个少年，却能够引发如此的动静，于是纷纷出声询问。

    随后，原本气氛安静、严肃的围棋会所内，接二连三的响起了道道惊呼声和议论声。

    “他就是和藤井对弈那个小孩啊！”

    “原来就是他！！”

    “没想到，这个跟小亮老师看上去差不多大的小孩，竟然能够下出让小亮老师重视的棋局，不得了了...”

    “真不知道这个时代怎么了，前段时间才刚刚出现一个能够下赢小亮老师的小孩，现在又出现一个类似的...”

    “看来这又是一个足以与小亮老师比肩的围棋天才...”

    “不仅是小亮老师，我听说就连塔矢名人也十分重视他的棋局...”

    ......

    周围的惊呼声和议论声，陈安夏只听到了部分。

    但就是这部分，让陈安夏大概知道发生了什么事情。

    陈安夏还真没想到，塔矢亮和塔矢名人会专门注意自己的棋局。

    看他们的反应，这注意的程度还不低。

    当然，陈安夏知道，与藤井的棋局并不是自己所下，而应该是接取了任务的上村泰龙所下。

    同时，自己所获得的棋理感悟，也应该是出自上村泰龙。

    这么想着，陈安夏就忍不住动容了起来，脑海中不由浮现出了上村泰龙的形象，心中暗自呢喃着“难道说，他的棋力已经强到让塔矢名人都不得不重视的地步了？”

    “可是，他还那么年轻...”

    陈安夏会有如此想法，还是因为自身对玩家了解的太少，不知道玩家可以随时邀请场外援助，更不知道真正下棋的乃是另一个世界的顶尖棋手。

    而陈安夏在动容之后，就压下了心中的杂念，不再去理会周围的喧闹。

    陈安夏可没有忘记自己的目的，也不想要过多的浪费时间。

    只见陈安夏看着市河晴美问道“小姐姐，我想要下棋，不知道你能不能帮我安排一下？”

    市河晴美还没有反应过来，闻言下意识地应道“你要下棋？是要下指导棋吗？”

    基本的围棋知识陈安夏都已经知道，自然包括这指导棋。

    在围棋之中，指导棋就是指含有教学性质的对弈。

    通常来说指导棋都是老师与学生所下，不以胜负为目的，旨在指示和引导学生。

    也因此，老师在下指导棋的时候，都会经常露出破绽来提示学生，让学生自主的思考。

    陈安夏当然知道自己的情况，是肯定不会下指导棋的。

    所以，陈安夏直接摇头应道“我不会下指导棋。”

    说着，陈安夏就再次强调道“我是想要找一个棋力相当的新手下棋

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