第二百四十三章 拔丝地瓜教授？ (2/3)

动沙漏，就能让佩戴者从未来回到现在，乃至过去。罗格怎么可能不动心呢！

    魔法部为了防止巫师滥用，制定了数以百计的法律。以免造成时间异常，对世界产生不良影响。可越是这样，越能证明它的宝贵之处。

    假如伏地魔得知时间转换器的存在，还抢什么魔法石。杀向神秘事物司，夺了满柜子的时间转换器，不强过跟邓布利多喊打喊杀！

    罗格对神秘事务司的研究项目充满了好奇，他想知道拉文克劳的毕业生们在那里研究的是什么神奇的东西，为何不将这些成果分享出来，让我……让世界共享这份智慧与奇迹。

    “不要！”赫敏伸出手，紧紧抓住罗格探过来的爪子。

    她红着脸，不让他去碰自己胸前的时间转换器。罗格铩羽而归，无奈地把手抽回来。他侧身坐着，用背朝着赫敏，手支着脑袋聆听教授讲述如尼文的历史。

    教授握着一本几乎翻烂的如尼文教材，兴奋的介绍如尼文的起源。每次开口，话语如同潮水般汹涌而来，似乎不需要任何呼吸，就能连绵不绝的说上半天。

    怪不得自己要给她起拔丝地瓜的外号，实在太贴切不过了。

    “如尼文，是一种象形符号，也是古代魔文的重要组成部分。我们在斯堪的纳维亚半岛发现了最古老的如尼文，它被刻在一件盘子上。”拔丝教授说着，将一张拓印稿贴在黑板上，向学生们介绍。

    “如尼文有24个符文，通常排成三组，每组有八个符文。这样的符文组被称为族系……”

    “这种古老的文字，是自然形象与魔法相结合的产物。在我们的课程中，伱们将真切的体会到，如尼文不仅仅是一种书写工具，更是连接巫师与魔法的桥梁。当然，这只是个开始。”

    教授的话题远不止于如尼文的历史，她深入研究如尼文的每一个细节，几乎无所不包。她展示了一本如尼文手稿，里面详细地解读每一个古老符号，仿佛它们都承载着独特的故事。

    “这个符号，你看，它发现于公元前七世纪的巴比伦。在那个时候，巫师们用这个符号来影响天气，从而让麻瓜获得丰收。”

    她手舞足蹈，仿佛在如尼文的世界中穿梭，她的话语充满激情，每一个符号都是她生命中不可或缺的一部分。她想让学生们感受到如尼文的美妙，同时也陶醉于她永无止境的叙述中。

    听着教授的喋喋不休，学生们发现原来有比魔法史更让人抓狂的课程。如果说斯宾塞教授是冷漠的照本宣科，那么芭丝谢达教授就是热情的放飞自我。

    她完全不看教材，知识点像金属风暴般扑面而来。大家的羽毛笔在纸上飞快地写，好像要摩擦出烟。然而，拔丝教授仍然意犹未尽，继续讲解如尼文的奥秘。

    “罗……罗格。”

    赫敏见罗格半天不理自己，轻声呼唤他的名字。罗格好似没听到，正专注于芭丝谢达教授的讲课。

    他随着教授的节奏翻阅课本，认真的记录笔记，不知不觉中深入这个神秘的领域。除了斯内普的一对一辅导，已经很久没在课堂上感受到压力了。

    直到赫敏轻轻拍拍他，罗格才露出狡黠的笑容，把脸探过去。

    “嗯呐，做什么？”罗格故意装作一无所知的样子。

    赫敏轻轻贴过去一点，在他耳边用很小很小的声音说：“我让你看看，但你要保密。”

    罗格露出灿烂的笑容，欢快的点头答应。

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