第167章 方老师，来一个！ (2/4)

bsp;   麻扶姚！

    一经提醒，方言突然想了起来。

    战士们一听，又是惊讶，又是羡慕，他们也想有一首对安南反击战的战歌。

    又聊了会儿，两人告辞离开。

    「这一次，比我上一次的收获多。」

    李村葆看着小本子上密密麻麻的字。

    方言道：「那你有没有想好在这些材料的基础上，要怎么写这篇关于反击战的稿子？」

    「我现在有了个初步的想法。」

    李村葆把小本子翻了又翻，递了过去。

    方言接过一看，上面列了个人物表。

    梁三喜、靳开来、小BJ……

    「我听战士们说，有个姓张的师长，他儿子是特务连侦察兵，执行任务的时候，牺牲了，这个\"小BJ\"，就是以他为原型写的。」

    「而且那个指导员说得也不全对，当时有\"三个靠前\"的说法，指挥所靠前、军官靠前、干bu子弟靠前，这样的小BJ，不只一个。」

    李村葆语气里透着敬意。

    方言看着人物开头、结局，以及人物关系，最终视线落在「赵蒙生」上，战前是娇生惯养的少爷兵，战后是宛如新生的战斗英雄。

    「这个战后的形象，我是按李教导员来刻画的，至于战前，是我从战士的采访中，根据对某些干bu子弟的描述，设计出来的形象。」

    李村葆如实地汇报起来。

    方言从上往下看，摇了摇头：

    「赵蒙生的人物弧光还不行。」

    「人物弧光？」

    李村葆第一次听到这词，一脸懵圈。

    「人物弧光啊，是一个电影术语，就是从故事的开始到结束，人物性格转变的轨迹，就比如说这个\"赵蒙生\"吧。」

    方言清了清嗓子，方老师开始上课了！

    李村葆耐心地听着，仿佛有一层窗户纸，正在被捅开，似破非破，隐隐有捅破的迹象。

    方言把本子递了过去，「人物的性格如果没有转变，那就太平太脸谱化，但如果没有逻辑支点，转的太急，读者们也不会信服，你看看这个\"赵蒙生\"，是不是有这样的问题？」

    李村葆思考了会儿，猛地一拍大腿。

    「对对对，是这样，是这样没错，方老、岩子你说得太对了！那该怎么改这弧光呢？」

    「关键在于细节。」

    「细节？」

    「有句话叫，从细节看透一个人的人品。」

    方言简单地举了几个例子。

    就像《士兵突击》里的\"成才\"，怀里藏着三盒烟，高档的给连长排长，中档的给班长班副，低档的给战友，一个看人下菜、投机取巧的精明市侩形象，一下

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