第 334 章 政治思维的成长 (2/4)

'教师引进和培养方案。

    可以适当突破现有政策，给予特殊人才补贴。\"

    \"好的，市长，我们一周内拿出方案。\"

    回程的车上，孟子义忍不住说：\"市长，发现您最近处理问题更加游刃有余了。\"

    李毅飞望着窗外，若有所思：\"这都是经验教训换来的。

    以前总想着快速推进工作，现在明白了，要充分调动各方面的积极性。\"

    下午的年度工作总结部署会气氛热烈。各部门负责人在汇报时，都注意到李毅飞倾听时的专注态度。

    即便是对一些不太成熟的建议，李毅飞也会耐心听完，然后提出建设性意见。

    \"教育集团化办学取得了显著成效，\"分管教育的副市长汇报说，\"但也存在一些问题，比如个别优质校教师对流动到薄弱校还有抵触情绪。\"

    \"这个问题要辩证看待。\"李毅飞说，\"既要通过制度保障教师的合法权益，也要加强思想工作。

    我建议组织一次优秀教师巡回报告，让更多人理解教育均衡发展的重要意义。\"

    这时，发改委主任金星路发言：\"市长，关于明年的重点项目，我们初步筛选了二十个，但资金压力较大。\"

    \"资金问题我们可以多渠道解决。\"李毅飞说，\"一方面积极争取上级资金，另一方面可以引入社会资本。

    特别是民生项目，要探索PPP等新模式。\"

    会议持续了三个小时，李毅飞始终保持着充沛的精力。

    李毅飞在总结时说：\"同志们，今年我们取得了一些成绩，但明年的任务更重。

    希望大家继续保持团结协作的精神，把各项工作做得更好。\"

    散会后，几个局长边走边聊。

    \"感觉李市长最近变化挺大，\"一位局长说，\"更愿意听取不同意见了。\"

    \"是啊，\"另一位接话，\"上次我提的那个建议，本来没抱太大希望，没想到市长不但采纳了，还让我牵头落实。\"

    晚上接待外省代表团时，李毅飞展现出了更加成熟的外交风度。

    在介绍水又市经验时，他特别强调了市委的领导和各方的支持。

    \"我们推行教育集团化办学，最初也遇到不少阻力。\"李毅飞对客人说，\"但是在市委的坚强领导下，我们充分听取各方意见，不断完善方案，最终得到了广大群众的理解和支持。\"

    代表团团长赞叹道：\"李市长的施政理念很值得我们学习。

    特别是注重沟通协调、凝聚共识的做法，对化解改革阻力很有帮助。\"

    送走代表团，已是晚上九点。李毅飞回到办公室，继续批阅文件。这时，张乾州打来电话。

    \"毅飞，还没下班？\"张乾州的语气很亲切。

    \"还有些文件要处理。\"李毅飞说，\"书记有事？\"

    \"今天调研时我注意到，职

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