737 方明华推荐《活着》 (2/3)

荐人之一。

    “明华，你怎么知道我看好这部书？”陈建功听了有些奇怪，突然想到什么：

    “一定是雷达告诉你！这家伙和我，唯一两个既是读书班又是这次评委会成员，他也是推荐人之一吧？”

    “对，雷主编也是。”方明华笑道。

    “既然是他，肯定也告诉你这部当初为什么没通过初评吧？”陈建功说的话很隐晦，但方明华听明白了。

    “说了，我也清楚，但我想试试。”

    “那好吧，你得好好准备准备，咱们仨推荐容易，但说服这些评委并不是件容易的事。”

    “我知道。”

    推荐某本书供评委会阅读，并不仅仅是有三人联名推荐这么简单，作为主推荐人的方明华必须写出推荐理由——也就是你所推荐的这部写作特点，存在哪些优势还有那些不足，要一一说清楚，在会上发言供其他评委阅读参考。

    从某种角度上说，这也是一种推广宣传的手段。

    方明华当然要重视。

    回到自己房间，方明华连夜开始写作，可惜没电脑必须手写，有点痛苦。

    又过了两天，方明华向副委员主任陈长本正式提交将《活着》作为这次评委会委员阅读的作品。

    这是继丁宁推荐《骚动之秋》之后，第二人推荐向评委会推荐！

    当在会议上陈长本公布这个消息之后，会场上又响起一阵窃窃私语。

    方明华没说什么，只是静静坐在自己的位置上。

    等到过了两天讨论这部的时候，方明华站起来即席发言。

    “同志们，按照会议安排，我就对我推荐的《活着》这部进行评论，有不妥之处，请同志们批评指正，下面我将从以下几个方面对这篇逐一分析。”

    一、采用双层叙事结构；的第一叙述层是下乡采风的“我”听“福贵”讲述故事，”我“是一个倾听者，第二叙述层是“福贵”的讲述，他是故事的亲历者与讲述者。用双层叙事结构很好地搭建了一个故事

    下面我就每一层叙述展开相信讨论：

    处在第一叙述层的“我”，是下乡采风的县文化馆创作员，“我”在中虽然是第一人称，实际上从故事叙事视角来说.

    二、叙事中采用了重复和中断的叙事策略，使得更富有感染力，更具有张力

    三、采用的”温情叙事“方式

    方明华用了半个小时时间，详细对这部进行剖析，在座的许多评委频频点头。

    不得不承认，方明华对着这部分析的十分到位。

    的确是一部很有优秀的文学作品，可是有些时候不能只靠优秀。

    当然这话，万万是不能摆在台面说的，大家都是老江湖了。

    等方明华发言完后，一些人也进行点评，总体而言，褒的多批评的少。

    方明华认真听着，还不时记着笔记。

    他并没有感到多少乐观。

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