第60章 辅导孩子 (2/3)

，“这个倒过来的6呀，就是我们今天要学的数字9。”

    说完，她突然灵光一闪，去厨房拿来一把勺子递到烁一面前问道：“看看，9像不像这把勺子？”

    “嗯嗯嗯，是挺像的。”

    “对呀，所以说9像勺子能盛饭，你看看它下面的一竖像不像是一个勺子的把儿？”

    “是的。”烁一听的津津有味。

    陈秀芳又指着9问，“这个是几？”

    “9。”

    她又指了指6，烁一说：“这个是6。”

    “那你怎么区分它们俩呢？”

    “阿姨，我刚才对比了它们俩一下，我觉得这个9更好记，它下面这一竖像勺子的把儿。”

    说着他把勺子拿过去，攥着勺子把儿，让勺头冲上，“这样我看见9的时候就能想到我拿着勺子的样子，所以这个是9，而把9倒过来呢，它就是6……”

    “我们烁一太棒了！”陈秀芳鼓起掌来，“你可一点都不笨，而且非常的聪明，会自己理解问题。”

    说这句话时，陈秀芳是发自内心的，心里有些埋怨，冉冉怎么能对自己儿子说这么“恶毒”的话呢，这么早就给儿子定了性，那他就认为自己是个笨孩子了，以后不仅学习，干别的也没有信心了。好多家长都是这样，实际上是他自己教学方法不当，教腻了、教烦了就怪孩子笨，唉，这些家长呀！

    陈秀芳又指着图说：“我们来数一数9好吗？”

    被肯定过的烁一情绪明显高涨起来，他用小手指指着小鸭子123的数下去……

    也就几分钟就教会了，烁一的学习热情上来了，还要学，于是陈秀芳又教了他后面的“比长短”和“比轻重”。

    学会知识孩子是快乐的，今天晚上烁一的话明显多了很多，她跟陈秀芳分享了他的秘密，他说妈妈根本不好好管他，除了看手机就是和爸爸说直播的事，他晚上一个人可没意思了，他还询问陈秀芳，“阿姨，我晚上可不可以住在奶奶家，和你住在一个房间？”

    这个问题陈秀芳可不敢回答，不过她也没有浇灭孩子心中燃起的火苗，提示他说：“如果你想住在这边，可以和奶奶说，如果奶奶同意了，她会和我说的。好了，今天我们学了好多的知识，就到这吧，一起学多了呀，就消化不了，就像你吃东西一样，贪吃会让肚子很难受的哟！”

    烁一想起自己那天的经历，拍了拍脑袋说：“好，那我们明天再学。”说着他把自己的书合上了。

    送烁一回去时，冉冉很吃惊，“怎么这么快就学会了吗？”

    “对呀，我不仅认识了9，我还会写了呢，我还知道怎么比轻重和比长短！”烁一炫耀道，那语气分明是在问：我笨吗？

    “真的？”她一点都不相信。

    陈秀芳说：“是的，烁一可聪明了，一会儿就学会了。”

    “是啊？！”冉冉若有所思，“陈姐，那我教他的时候怎么不会呢？你快给我找找原因。”

    陈秀芳没着急回去，跟冉冉讲起了怎么教孩子，这一讲就是一个来小时，眼看快九点了，怕耽误烁一休息，陈秀芳赶紧告辞回来。

    烁一拽了拽她的衣角：“阿姨，明天你还去幼儿园接我吗？”

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