第四百章 顽劣的两岁 (5/6)

nbsp;长孙略显歉意地说道。

    平川摇摇手，示意他都明白。

    “我应该感谢你，你要不把我捆起来……谁知道会出多少乱子……”

    长孙点点头，就刚才那“顽劣”的样子若是公之于众，怕是平川就不用天下行走了，立马就得灰溜溜地逃回平陵州了。

    “船兄，刚才那是为何？”

    长孙试探地问了一句。

    因为涉及对方的隐私，所以长孙也只是出于好奇的问一句，并没有打破沙锅问到底的打算。

    平川却是犹豫了片刻后，开口道:“让无名弟见笑了……”

    “你可知人是从多大的时候开始有自我意识的？”

    平川没有直接回答长孙的问题，反倒是反问了长孙一句。

    长孙一愣，这个问题他还真不了解。

    “应该是什么时候有记忆，什么时候就有意识了吧……三岁？一岁？”

    长孙努力回忆自己是从多大的时候开始有记忆的，给出了一个模糊的回答。

    “两岁。”

    平川肯定地给出答案。

    “哦……”

    平川没有吊长孙的胃口，继续说道：“两岁的孩子开始有自我意识，他们从那时开始感受自我的存在，同时也就能够感知世界的存在……”

    “但这个时候他们的意识却是没有边界的……”

    长孙再次纳闷，今天平川说的这些频频触及他的知识盲区。

    平川看出长孙的困惑，举例道：“简单说就是，你作为一个成熟的自我意识体，你能够区分你是你，我是我……”

    “但对于两岁的孩子来说，他们不能，他们甚至会认为你也是他的，整个世界都是他的王国，他可以随意探索，随意支配……这便是没有边界的意识。”

    长孙似乎明白了平川的意思。

    想想两岁的孩子会随意打翻物品，随意地乱扔东西，这都是意识没有边界的表现。

    因为在他们看来这些都是他意识的延伸，他扔出的东西便是他延伸出去的意识，替他感知到世界后，再反馈回他的大脑形成认知。

    这是学习的过程，也是他意识成长的过程。

    但这样的学习却往往因为没有边界感而被大人们头疼。

    长孙想明白了这些，但不明白这和平川有什么关系。

    “我也是在两岁时觉醒的意识，但随之觉醒的还有意志！”

    平川开口解释道。

    长孙一愣。

    “意志？”

    “寻常两岁的孩子，他们没有边界感的意识会在学习成长中慢慢发现这个世界他们无法控制，从而找到边界……”

    “但，我不同，我可以控制

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