十八岁的天花板裂缝 (3/7)
。题目是z=x²y+sin(xy)。他几乎不需要计算:“对x的偏导是2xy+y·cos(xy),代入得4+2cos2。对y的偏导是x²+x·cos(xy),代入得1+cos2。”
教室里安静了一瞬。
王老师推了推眼镜:“你预习了?”
“昨晚看了点。”
“很好,坐下。”老师的眼神里有赞赏,“大家要向林澈同学学习,课前预习很重要。”
林澈坐下时,感觉到几道目光投过来。有钦佩,有好奇,也有……苏雨薇又一次回头,这次她看得很大方,还对他笑了笑。
那笑容很干净,像初秋的阳光。
林澈也笑了笑,但心里没有波澜。二十五岁的灵魂看十八岁的女孩,就像大人看孩子——觉得美好,但知道那美好很脆弱,经不起现实的碰撞。
下课铃响了。
学生们涌出教室,林澈收拾书包时,苏雨薇走了过来。
“林澈,”她的声音有点轻,“刚才第五题……你写的π\/2?”
果然。
“嗯。”林澈点头,“怎么了?”
“我算出来是π\/4。”苏雨薇咬着嘴唇,“但看你也写π\/2,还以为自己错了……能看看你的证明过程吗?”
林澈把草稿纸递过去。
苏雨薇接过来,低头看。她的睫毛很长,垂下来时在脸颊上投下浅浅的影子。看了十几秒,她抬头,眼睛亮了:“这里!你这里构造函数时,常数项设错了。应该是π\/4,不是π\/2。”
林澈假装恍然大悟:“哦对,我代错了。”
“但前面的思路是对的。”苏雨薇把纸还给他,笑,“你好厉害啊,那种构造方法我完全没想到。”
“运气好。”
“才不是运气。”她顿了顿,“那个……中午一起吃饭吗?我想听听你怎么想到这种解法的。”
来了。
和前世一样的邀请。
林澈看着她期待的眼神,心里忽然涌起一种复杂的情绪。他知道如果答应,故事会沿着熟悉的轨迹发展:他们会一起吃饭,会经常讨论题目,会慢慢靠近,然后在某个黄昏的操场,他会鼓起勇气表白。
然后呢?
然后他们会在一起一年半。大三下学期,苏雨薇的父亲生意失败,家里催她找条件好的男朋友。她会哭着说“对不起”,他会说“没关系我等你”,然后看着她坐上那个西装男人的车。
很俗套的故事。
但俗套之所以俗套,是因为它总在发生。
“抱歉,”林澈说,“中午我有点事。”
苏雨薇愣了愣,眼里闪过一丝失落,但很快掩饰过去:“啊,没事没事,那你忙。”
她转身要走。
“下午吧。”林澈忽然说。
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