第311章 程开颜他人呢？ (4/7)

“嗯，看书看太晚了。”

    蒋婷睁开眼，轻声解释道。

    “那我们回去好好休息，今天就不去看了。”

    程开颜关心道。

    反正有奖问答是在下午，而且肖见山又没有安排小姨上台交流，那还不如回去睡觉休息。

    “那好吧，我们下午再来。”

    ……

    与此同时，礼堂后台的休息室里。

    宾大英文系的学者和老师们，都熟悉着手里的资料，为今天的交流会做着准备。

    “今天上午的安排就三场，上午的中美文学路线的探讨，下午与多位优秀的中国作家直接展开对话，下午结束前还有有奖问答环节。”

    “行程安排的还挺紧凑。”

    休息室的沙发上，安塞尔教授看着手中这份北师大的计划书，自语道。

    这时，休息室的房门打开。

    乔治领着一个六十多岁的男人，推门走了进来，“老师，北师大的校长特意来找您。”

    校长？

    安塞尔教授起身，抬眼看去。

    发现并非是上次见过的那位，想来这应该就是真正的校长先生。

    此人头发灰白浅短，抬头纹清晰可见，国字脸严肃，身高一米七出头，身着一件藏青色中山装，脖子上带着围巾，左胸口的口袋夹着两只钢笔。

    一看到教授，校长露出和气的笑容，用一口不算流利的英文问好：“安塞尔教授，鄙人北师大校长王梓坤，对您可是久仰大名了！”

    一般情况，王校长不会轻易露面，但宾大的团队亲临北师大访问交流，他这个校长自然也要亲自来一趟，以示尊重。

    “你好你好。”

    二人一番简单认识，便坐在沙发上聊了起来。

    王校长有心攀谈，便主动谈起了北师大中文系的作家班。

    “以政府文艺单位推荐，思想意识形态与写作技巧并重的高校联合培养的作家班模式，的确有独到之处。

    美国在1936年，就成立了全球首个名为爱荷华作家工坊的作家培养项目，只不过教育模式更加系统化，更专业化，授予的是两年制创意写作硕士学位（MFA）……”

    安塞尔教授想了想，从作家工坊的学员培养计划，工坊模式的优缺点等关键要点一一讲解。

    王校长听得入神，还拿出笔记本记录下来。

    这些可是西方的成功经验。

    十多分钟后，安塞尔教授喝了口水，忽然问：“王校长，听闻你们学校有位年轻的才子？他也在作家班学习吧？”

    王校长愣了愣，很快便意识到安塞尔教授口中的才子是谁了。

    但这位来自美国世界名校的教授，又是怎么知道这小子的名字的？

    一时间王校长心中满是惊异

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